体育教案的五个基本步骤,体育教案的四个部分

目录：

• 1、六年级体育活动教案详案
• 2、小学体育教学教案范文一年级
• 3、二年级体育课简单教案
• 4、一年级体育课教案
• 5、体育课教案
• 6、我要小学一年级体育教案

六年级体育活动教案详案

1、六年级体育活动教案详案（一） 学习目标：了解体育课堂常规，健康标准的考核项目，并在合作学习中复习基本体操。学习内容：常规、健康标准、广播操。学习步骤：学习常规 教师活动：根据六年级的特殊情况，讲解课堂常规：集队要求、纪律要求、服装要求，请假制度等。

2、适用对象（学习阶段） 4-6年级 教学时间 2 节 作者 刘汉贤 所属学校 国立台湾师范大学 本领域之主题轴 运动技能 跨学习领域与重大议题 健康与体育资讯教育 分段能力指标及补充说明 3-2-1 表现全身性身体活动的控制能力。3-2-2 在活动中表现身体的协调性。

3、学习双脚并拢跳进或跳出圈。通过游戏儿歌联系快速反应。体验游戏中放松和紧张的不同情绪。活动准备：幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。活动过程：游戏活动——吹泡泡 幼儿手拉手站成一个大圆圈，介绍游戏玩法。

4、首先要一个人扮演老鹰，一个人扮演鸡妈妈，3个人扮演小鸡。然后鸡妈妈和小鸡竖着排成一对鸡妈妈站在前面保护小鸡，小鸡则要躲避老鹰。老鹰除了鸡妈妈以外只要碰到小鸡那个被碰到小鸡扮演的人就要出局。然后游戏继续直到小鸡没有了为止。

小学体育教学教案范文一年级

【篇一】小学一年级体育教案示范：《足球课》指导思想 本课以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣。让学生在自主的学习过程中学会学习，体验足球运动的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。

小学体育教学教案范文一年级（一） 教学课题 模仿动物爬行 游戏：青蛙捉虫 教学目标 通过练习，促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。 通过游戏，发展身体平衡能力，提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。 教学过程 （一）开课： *** 整队。 师生问好。

小学一年级体育教案范文 课题一： 左（右）转弯走 游戏：双人倒走 教学目标： 使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。 通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。

【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

小学一年级体育跳绳教案（1）【设计意图】跳绳是冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒的运动。深受孩子们喜爱，不仅能锻炼学生体质，促进心智发展，是身心发展的双益运动。【活动目标】 探索绳子多种玩法，掌握跳绳基本技能，发展学生身体动作。

导入部分：课堂常规检查：师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课堂。组织 *** ：成四路纵队—— *** 要求：队伍整齐，精神饱满。游戏：快快 *** 。游戏 *** ：（1）先排成四路纵队。（2）发出“解散”口令后学生分散到指定的区域内自由活动。

二年级体育课简单教案

学习步骤：统一规章、身体力行 教师活动： *** 队伍，强调体育课纪律与规范，进行队列练习，激发学生精神。学生活动：快速 *** ，明确体育课要求与规则，积极参与队列练习。合作探究、掌握技能 重点：掌握前四节操动作名称与 *** 。难点：动作流畅性与协调性。

学情分析 二年级学生正处于身体迅速发育时期，直观思维能力较强，模仿能力强，但由于年龄小，兴趣迁移较快，注意力较易分散 我所教的二年级学生都很喜欢上体育课，好胜心很强，都想得到老师的表扬，特别是男同学对跑类竞赛游戏很来劲，集队时拖拉，有点乱，因此，要求教师要进行纪律教育。

二年级体育课《立定跳远》教案范文如下：活动目标 技能提升：促进学生掌握走、跑、跳等基本动作技能，提高动作的灵敏性和协调性。 意志品质：培养学生不怕困难的意志品质，鼓励他们勇于挑战自我。 乐趣体验：让学生在体育活动中享受运动的乐趣，培养对体育活动的热爱。

课堂常规 整队、检查人数、师生问好 宣布本次课教学任务 队列练习：立正、稍息、看齐、报数。400—600米一般耐力跑。

一年级体育课教案

游戏：母鸡爱小鸡 游戏 *** ：把学生分成四队，每队选一名学生做“老鹰”，排头的学生做“母鸡”，并张开双臂保护“小鸡”，其余学生做“小鸡”，拉住前面一个人的衣服，灵巧地躲闪，不让“老鹰”拍着。

作为小学体育教师，自身要具备高度的安全意识和责任心理，重视体育安全教育的重要性和必要性，以学生的安全为主体，时刻以安全之一的教育思想来指导学生，增强学生的安全意识，增强学生的自我保护能力。

【篇一】小学一年级体育教案示范：《足球课》指导思想 本课以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣。让学生在自主的学习过程中学会学习，体验足球运动的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。

小学一年级体育教案 教学内容： 《七彩阳光》第二三节 游戏《捕鱼》 适用年级：一年级 说教学内容 我所执教的就是小学生广播体操《七彩阳光》第3节，《七彩阳光》共8节，持续时间3分22秒，就是针对小学生的身心特点创编而成的。

体育课教案

1、体育课教案 篇1 指导思想 本课根据新课程标准的精神和以学生为主体的理念，结合我校“三自教学”课题研究的进展情况，以“开发资源、互动参与、激发兴趣”来突出学生主体地位，创设和调、宽松、民主、活泼的课堂气氛。

2、体育课教案 篇1 活动名称 抛西瓜 活动目标 锻炼幼儿上肢力量。 培养幼儿手眼协调力。 培养反应力及与同伴配合力。 活动准备 练习队列、纠正个别操节。 皮球若干个，多于幼儿人数。 活动过程 开始部分：纠正个别操节。 队列练习，练习踏步，步伐一致。

3、实践价值：通过学习，可以让学生多掌握一种技能，获得更快的初速，提高人的反应能力。（2）人文价值：通过学习，可以了解更多的体育知识，获得更多的运动乐趣。重点：了解蹲踞式起跑动作，能做到听口令快速起动。难点：如何做到蹬地有力。

我要小学一年级体育教案

1、小学一年级体育教案如下：教学目标 技能目标：让学生掌握原地并脚跳的动作，提高跳跃能力和协调性。 灵活性目标：通过变速跳训练学生的灵活性。 想象力与团队精神目标：通过想象拼图游戏激发学生的想象力，培养团结协作精神。教学内容 队列练习： 以小兔角色进入情境，进行向右看齐、变换队形等队列练习，增强纪律性。

2、以下是小学一年级体育教案：在本次体育课中，我们将聚焦于两项核心内容：跳短绳和想象拼图游戏。目标一是让学生掌握原地并脚跳的动作，提高跳跃能力和协调性，通过变速跳训练他们的灵活性。同时，我们希望通过游戏激发学生的想象力，培养他们的团结协作精神。

3、学生喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于家庭差异，部分学生未能在课余时间参与到足球活动中。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。

4、小学体育教案 篇1 使用教材： 人教版九义小学体育教学大纲 一年级 教学内容： 跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远； 活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。 教学目标：初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。

5、小学一年级体育跳绳教案（1）【设计意图】跳绳是冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒的运动。深受孩子们喜爱，不仅能锻炼学生体质，促进心智发展，是身心发展的双益运动。【活动目标】 探索绳子多种玩法，掌握跳绳基本技能，发展学生身体动作。

6、小学一年级体育教案 篇一 教学目标：认知目标：了解正确的坐、立姿势，培养学生对体育运动的兴趣。